La formación de palabras

Con estas actividades, cuyo tema central es la formación de palabras y la clasificación de éstas teniendo en cuenta sus constituyentes, el principal objetivo es verificar que el alumnado ha comprendido lo explicado. Por otro lado, también evaluamos su creatividad y razonamiento al tener que crear palabras ellos mismos para la sopa de letras.

Esta propuesta está orientada a alumnos de 5º y 6º de Primaria para mejorar su capacidad de creación de palabras, clasificación y segmentación en sus distintos formantes. La propuesta cuenta con estos tres ejercicios:

• La primera actividad consistirá en relacionar una serie de palabras con su familia léxica. Tendrá una forma similar a la siguiente:

• En la segunda actividad el alumnado ha de separar las palabras en sus formantes y clasificarlas teniendo en cuenta a éstos. La realización de la actividad seguirá el siguiente esquema:

• Y por último les pediremos que nos realicen una sopa de letras con palabras de todo tipo donde predominen las compuesta y parasintéticas, o bien con familias léxicas; como la siguiente:
  

Y, finalmente, evaluaremos las actividades del alumnado: corrección de las mismas y se tendrá en cuenta la creatividad en la sopa de letras.

Todas las actividades propuestas tendrán una duración máxima de una sesión, y se emplearán los siguientes materiales: encerado,

material de escritura (lápiz, goma, bolígrafos...) y folios.